Modelo de NACIONES UNIDAS - Colegio Francesco Faá di Bruno

El Pensamiento de las FARC

2009-10-16T15:11:00.001-07:00

LA SITUACION EN COLOMBIA / ENTREVISTA: RAUL REYES, LUGARTENIENTE DE TIROFIJO, EL MAXIMO LIDER GUERRILLERO
Las FARC queremos gobernar Colombia

El jefe guerrillero dijo que si las negociaciones son exitosas, ellos entrarán en la lucha política. Aseguró que están preparados para gobernar. Y que no se plantean expropiar bienes, sino que les interesa la participación de los privados

Por PABLO BIFFI. Enviado especial en El Caguán, Colombia.
Uno de los siete miembros del secretariado nacional de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia, lugarteniente del legendario Tirofijo y principal negociador de la guerrilla con el gobierno para lograr la paz, el comandante Raúl Reyes recibe a Clarín en medio de las selvas del sur del país. La entrevista es en La Machaca, un sitio al que se llega después de tres horas de viaje desde San Vicente del Caguán, el más grande de los cinco municipios despejados de fuerzas militares para los diálogos de paz. Allí Reyes asegura que el proyecto de la guerrilla es pasar a la lucha política. Las FARC quieren gobernar a Colombia y construir un modelo de sociedad más igualitario.Con uniforme de combate impecable y el fusil sobre las rodillas, Reyes asegura que las FARC miran con mucha atención los modelos económicos y sociales de los países nórdicos, por las relaciones que existen entre los trabajadores, los empresarios y los obreros.Definidas como marxistas leninistas, las FARC también se asumen como bolivarianas y realistas. No es cierto que vamos a expropiar....-Andrés Pastrana siempre dice que mientras él sea presidente no habrá intervención extranjera en Colombia. ¿Usted le cree? -Uno quiere creerle, sin embargo no entendemos para qué se la pasan enviando a EE.UU. delegaciones que van a buscar más dólares para la guerra.-Las FARC han manifestado sus simpatías por el presidente venezolano Hugo Chávez. ¿Por qué esa afinidad? -No es que haya un compromiso con él, pero las FARC no somos sólo marxistas leninistas sino bolivarianas, y en eso coincidimos con Chávez. Todos los países que liberó Bolívar tenemos que conseguir una nueva independencia: la libertad para construir un nuevo país. Y en eso vemos que Chávez está por ese camino, con un ejército patriótico y con buena ascendencia entre la población civil. En lo que coincidimos es en la necesidad de elaborar nuestras propias políticas sin depender del FMI o del Banco Mundial. Se trata de poder escoger entre los norteamericanos y los europeos, porque para nosotros es importante lograr un acercamiento con este último bloque.-¿Es posible prescindir en este mundo globalizado de la potencia dominante? -Las FARC no decimos que los EE.UU. deben desaparecer del mapa o que hay que ignorarlos. Lo que decimos es que no podemos tener tanta dependencia y estar tan arrodillados a las políticas norteamericanas. Hay que tener la capacidad de mirar hacia otras potencias. -¿Qué buscan exactamente con el diálogo con el gobierno? -Tenemos en claro que el gobierno no puede asumir muchos compromisos por su extracción, por su origen, y es por eso que creemos que no van a cambiar el sistema. Lo que puede hacer mediante las negociaciones es producir cambios profundos para mejorar las condiciones de vida del pueblo colombiano. Después de casi 40 años de guerra, los diálogos no son fáciles. -Les reitero: ¿cuál es la aspiración de mínima para las FARC en la negociación? -Hay que esperar porque no sabemos a qué se puede comprometer el gobierno, cuáles son las condiciones en que van a resolver los problemas. Ellos mismos dicen que el país está en una profunda crisis económica y lo que queremos saber en la negociación es hasta dónde están dispuestos a llegar por la paz. Esta no es una crisis coyuntural sino del sistema.-¿Ustedes quieren una sociedad socialista? -Las FARC a lo que aspiran es a gobernar Colombia, para lo cual queremos el poder.-¿De qué modo suponen que llegarían al poder? -Si la negociación llega a buen término y se abren espacios realmente democráticos para la participación política de las FARC, nosotros estamos dispuestos a hacerlo por ese camino. Si no, si la negociación se frustra, queda la vía armada.-¿Cómo sería un gobierno de las FARC? -El objetivo es hacer un socialismo, pero no como los que han fracasado o subsiten con muchas dificultades. Queremos que tengan cabida todos los colombianos; también los empresarios, el capital extranjero. Nos parecen muy interesantes los sistemas nórdicos, el noruego o el sueco, en donde las relaciones entre Estado, trabajadores y obreros son muy buenas. Allí, los pueblos tienen un nivel de vida alto, con prestaciones sociales. No es cierto que vamos a expropiar o quitarles una casa a los que tienen dos. Lo que queremos hacer es una sociedad más justa e igualitaria.-¿Las FARC están preparadas para asumir el poder? -Sí. Las FARC tienen no sólo un proyecto de gobierno sino toda una estructura de gobierno armada para gobernar. Pero no sería para gobernar solos sino para hacerlo con todas las fuerzas que quieran participar de un nuevo proceso, con consenso y la participación de todos los sectores.-¿Eso incluye a los grandes grupos económicos de Colombia? -Sí, pero nosotros, en caso de llegar al poder, no vamos a ir a pedirles que se sumen. Serán ellos los que tendrán que demostrar que quieren sumarse a un nuevo país, con otras condiciones, en el cual, por ejemplo, la redistribución de la riqueza sea otra. Que ellos ganen dinero, pero que también aporten al desarrollo social.-En el exterior, muchos dudan sobre las reales intenciones de la guerrilla -La sociedad colombiana, salvo algún sector, y la comunidad internacional quieren que haya paz en Colombia. Nosotros también. Este gobierno ganó las elecciones ofreciendo hacer la paz. Y es por eso que estamos sentados tratando de avanzar en un proceso lento, porque el gobierno parece más empeñado en comprar armas que en hacer la paz. Nuestra voluntad de hacer la paz es clara.-Hay mucha desconfianza, ¿por qué? -En el año 84 negociamos también con un presidente conservador, Belisario Betancur, y llegamos a acuerdos que luego no se cumplieron. Pasamos a formar parte de la vida política y nos mataron a miles de militantes, candidatos y dirigentes. Ese error no lo volveremos a cometer.-Hay muchos sectores que sostienen que en realidad ustedes no tienen voluntad de paz. -Depende de qué tipo de paz sea. El gobierno quiere la paz del gran capital, de la banca mundial. Nosotros hablamos de una paz en donde a la población le resuelvan los problemas de salud, de educación, de empleo. Donde se pueda vivir dignamente y sin doblegarnos ante nadie.

DELEGACIONES y DELEGADOS - IBEROMUN 2009

2009-04-23T14:22:00.000-07:00

REPÚBLICA SOCIALISTA DE VIETNAM

RECINTO	DELEGADO
EMBAJADORA	Sara Miranda
AG2	Nicolás Jones
AG3	Alejandra Soler
AG3	Carla Tonín
Consejo de Seguridad	Paula Carolina Castillo
Consejo de Seguridad	Martina Lobato

República Islámica de PAKISTÁN

RECINTO	DELEGADO
EMBAJADOR	Jorge Roberts
AG2
AG3	Julieta Azcuénaga
AG3	María Sol Marasco Samassa
Consejo Económico y Social	Julieta Mosso
Consejo Económico y Social	Natalia Wasinski

AGENDA Modelo de Naciones Unidas - IBEROMUN 2009

2009-04-17T06:57:00.000-07:00

AGENDA DE TEMAS

Segunda Comisión de la Asamblea General (AG2) (1 estudiante por delegación)

Medidas económicas coercitivas como instrumento de coacción política y económicas.

1. Evaluación de la aplicación de medidas económicas coercitivas para alcanzar la paz y seguridad;
2. La situación de Cuba: El bloqueo económico, comercial y financiero impuesto por los Estados Unidos de América;
3. Medidas de sustitución de los bloqueos económicos, comerciales y financieros como sanción

Socorro en casos de desastre, que prestan las Naciones Unidas, incluída la asistencia económica especial.

1. Fortalecimiento de la asistencia humanitaria de emergencia que prestan las Naciones Unidas;
2. Asistencia económica especial para el África Subsahariana;
3. Asistencia al pueblo palestino;

Tercera Comisión de la Asamblea General (AG3) (2 estudiantes por delegación)

Los niños en los conflictos armados.

1. Responsabilidad de las fuerzas beligerantes en el empleo de niños para fines militares y el espionaje;
2. Reinserción y desarrollo de los niños en la sociedad;
3. Imputabilidad y responsabilidad de crímenes cometidos por niños en conflictos armados;

La situación en Centroamérica y el Caribe: Progresos para la configuración de paz, libertad, democracia y desarrollo.

1. Transparencia electoral y fortalecimiento de las instituciones y procedimientos democráticos;
2. Deuda externa y desarrollo: Hacia una solución duradera del problema de la deuda de los países de la región;
3. Consolidación de la paz, prevención de conflictos y preservación de los Derechos Humanos

Consejo Económico y Social (ECOSOC) (2 estudiante por delegación)

Pueblos indígenas y desplazamientos forzados.

1. Actividades económicas y de otro tipo que afectan a los intereses de los pueblos autóctonos;
2. Preservación de la identidad cultural y lingüística;
3. Fortalecimiento de la asistencia a pueblos autóctonos en caso de desastre

Desarrollo social: exámen y evaluación del Programa de Acción Mundial para las personas con discapacidad.

1. Inserción laboral de las personas con capacidades especiales en la actividad económica nacional y fomento de planes de microcréditos y otras iniciativas;
2. Educación pública de personas con capacidades especiales con orientación a la formación universitaria;
3. Protección contra la explotación, la violencia y el abuso.

Consejo de Seguridad (CS) (2 estudiantes por delegación)

-Tópicos obligatorios:

Cooperación entre las Naciones Unidas y las Organizaciones Regionales en los procesos de estabilización.ç
Armas pequeñas y ligeras.
Agenda Abierta.

COMENZAMOS A PREPARARNOS AL IBEROMUN 2009!!

2009-04-16T14:42:00.000-07:00

A partir del día de hoy, comenzamos la preparación de alumnos del 4º y 5º año para la participación en el Modelo Iberoamericano de Naciones Unidas organizado por la asoaciación MINU.

Luego de votar entre todos los presentes, solicitamos a MINU la asignación de dos delegaciones a partir del siguiente orden de prioridad.

1.VENEZUELA
2.CUBA
3.PAKISTÁN
4.BRASIL
5.IRÁN
6.SUDÁFRICA
7.ALEMANIA
8.CHINA
9.COLOMBIA
10.COLOMBIA
11.FEDERACIÓN RUSA
12.REPUBLICA POPULAR DEMOCRÁTICA DE COREA
13.VIET NAM
14.BOLIVIA
15.INDIA
16.IRAK
17.ISRAEL
18.PALESTINA
19.AUSTRIA
20.EGIPTO

Los países resaltados en negrita tienen este año, por ser miembros permamentes o rotatorios, un asiento en el Consejo de Seguridad.

GABRIELA CASETI, 5ºI, una de las tres mejores embajadoras del Modelo MINU.

2008-11-03T13:41:00.001-08:00

La alumna Gabriela Caseti, de 5ºaño Informática, fue reconocida entre 100 delegaciones que participaron del Modelo de Naciones Unidas Organizado por la Asociación MINU como uno de las tres mejores embajadores del Modelo, los días 28, 29 y 30 de octubre pasados. De esta experiencia participaron estudiantes de: España, Estados Unidos, Aregentina, República Dominicana, Colombia, El Salvador, Chile y Ecuador.

Un modelo de Naciones Unidas es una simulación del sistema de relaciones internacionales dentro del ámbito de las Naciones Unidas con su estructura, protocolo y funcionamiento real. Cada participante deberá ponerse en la piel de un diplomático de los más diversos estados, culturas y pensamientos. El objetivo fundamental es que cada uno de los participantes logre a partir del desarrollo del evento, sumado a las capacitaciones previas, un conocimiento crítico de la realidad internacional, la diversidad de ideas y culturas, el desarrollo de la tolerancia mediante prácticas de negociación y búsqueda del consenso, y el aprendizaje de habilidades como la oratoria, el análisis reflexivo y la toma de decisiones.

El Nivel Secundario participa en estas experiencias desde el año pasado, donde participamos en 2 modelos. En la preparación, los alumnos fueron acompañados por el Director de Estudios del Nivel Secundario, Prof. Alejandro Gimelli

Compartimos con ustedes imágenes de los alumnos de 4º y 5º año que participaron del Modelo.

La visión OFICIAL occidental (Británica/Norteamericana) sobre la situación en PALESTINA

2008-07-10T18:35:00.000-07:00

Sitio del Departamento de Estado Norteamericano (Ministerio de Relaciones Exteriores estadounidense) sobre Medio Oriente.

http://www.state.gov/p/nea/

2. Sitio del Foreign Office Británico (Ministerio de Relaciones Exteriores Británico) sobre Palestina

http://www.fco.gov.uk/en/about-the-fco/country-profiles/middle-east-north-africa/palestine-national-authority/

TEMAS ASIGNADOS y CONSIGNAS PARA EL VIERNES 11/7

2008-07-04T10:54:00.000-07:00

Gente:
La asignación a cada organismo quedó definida así:

AG1: Jorge Roberts/delegado x/Nicolás Jones (-Embajador- Colabora con Jorge en la preparación del tema).

AG2: Agustín G.Vaccarini/Santiago Taborda/Martina Lobato (si se integra)

Cumbre VIH: Gabriela Caseti/Naymé Fuster.

Si podemos sumarnos:
Human Rights Council (HRC) (Comisión en inglés, 2 estudiantes por delegación) Melina Cereseto

CONSIGNA:

Seleccionar (De la parte de Documentos/Bibliografía en la columna derecha del BLOG) material sobre los temas de cada Organismo y recopilarlos en orden de importancia.
Escribir un breve resumen (2/3 párrafos) sobre cada material que hayan seleccionado.

En la semana, si el tiempo lo permite, armamos un documento en la Web para ir trabajando sobre él sin necesidad que cada uno tenga que tener una copia.

Buen Fin de semana.

Participación del FFDB en el Modelo de Naciones Unidas MINU-BA 2008

2008-06-28T15:30:00.001-07:00

1ºCOM - AG1	2ºCOM - AG2	Cumbre Mundial VIH	Embajador
2 DELEGADOS	2 DELEGADOS	1 DELEGADO	1 DELEGADO

AGENDA DE CADA COMISIÓN

AG1 Desarme y Seguridad	AG2 Asuntos Económicos y Financieros	Cumbre Mundial sobre VIH/SIDA
-La paz y el desarme en Africa. -Los diamantes y otros recursos naturales como factores desencadenantes de conflictos bélicos; -La cuestión de las fuerzas paramilitares y otros grupos beligerantes; -Reducción de presupuestos militares; -Medidas para prevenir la desintegración y el debilitamiento de los Estados. -La importancia de los organismos internacionales en la prevención de la desintegración de los Estados; -Medidas para prevenir amenazas a la soberanía por parte de fuerzas beligerantes y grupos terroristas separatistas; -Protección de los Derechos Humanos ante situaciones o amenazas de desintegración de los Estados;	-El impacto del cambio climático y del calentamiento global en la Economía. -Responsabilidad del sector privado; -Impacto del cambio climático en economías emergentes; -Políticas económicas a nivel local e internacional para la preservación del clima y del medio ambiente; -Promoción del uso de Energías Alternativas para el alcance de los Objetivos del Milenio. -Coordinación de esfuerzos para promover el uso de energías renovables en países desarrollados y en vías de desarrollo; -El uso de Energías Alternativas para la protección del medio ambiente; -Medidas para concientizar a la sociedad sobre el uso de Energías Alternativas;	-El rol de los Medios Masivos de Comunicación en la respuesta al VIH/SIDA. -Lucha contra la propagación del VIH/SIDA en los centros de prisión preventiva y los establecimientos penitenciarios del sistema de justicia penal. -Comité Ejecutivo del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) (2 estudiantes por delegación) -Fortalecimiento del Derecho Internacional de los Refugiados. A definir; A definir; A definir; -La situación de migrantes y refugiados por causas medioambientales. -Inclusión de causas medioambientales en la categoría de Refugiado; -Aplicación de políticas especiales para migrantes por causas medioambientales; -Coordinación de la asistencia humanitaria en situaciones de catástrofe medioambiental;

Estaría bueno, como para avanzar en la preparación, que para el fin del Lunes podamos definir quienes participarán de cada comisión y comenzarán a preparar los temas y los Documentos de Posición (luego vemos cómo)

Hoy agregué varios sitios en la parte de BIBLIOGRAFIA, DOCUMENTOS y SITIOS. Allí creo que está todo lo que necesitamos. El aporte que puedan hacernos Yuli y un conocido de Agustín nos servirá como para la caracterización como Palestinos.

NOS VEMOS EL LUNES.

AUTORIDAD NACIONAL PALESTINA

2008-06-28T10:21:00.000-07:00

La Autoridad Palestina o Autoridad Nacional Palestina (ANP), cuyo nombre oficial es Autoridad Palestina de Cisjordania y Franja de Gaza, es una organización administrativa autónoma que gobierna transitoriamente desde 1994 en partes de Cisjordania y la Franja de Gaza.

Para continuar con el artículo, hacé click aquí.

2008-06-25T13:57:00.001-07:00

AUTORIDAD NACIONAL PALESTINA

Después de una larga espera, nos frustramos con el comandante. En cambio, nos fue asignada la representación de uno de los Estados mas conflictivos de la tierra. Un país que está en el centro de la política internacional por las repercusiones que sus conflictos internos (Se trata de un estado dividido en dos territorialmente y gobernado cada territorio por autoridades ideológicamente opuestas) y externos (Pelea por su existencia y supervivencia con Israel, su enemigo histórico).

En estos días comenzaré a colgar en este blog videos y material para que puedan ir conociendo un poco más sobre la realidad y la historia de este territorio. Su actualidad es sumamente compleja. En este momento histórico, muchos de los acontecimientos que ocurren en el Oriente Medio y en particular entre el eje Israel-Palestina-Irán podrían llevar al mundo a un conflicto de proporciones desconocidas.

Aquí colgué algunos videos (hechos al parecer por simpatizantes palestinos) que reflejan de algún modo la evolución de este país para ir entrando en tema.

PALESTINA: Raíces del conflicto (I)

PALESTINA: Raíces del conflicto (II)

PALESTINA: Raíces del conflicto (III)

JORNADAS DE CAPACITACIÓN

2008-06-23T13:17:00.000-07:00

La Capacitación del Modelo Internacional de Naciones Unidas en Buenos Aires (MINUBA) 2008 es parte del Programa Integral de Capacitación para Actividades MINU que se puede ver aquí.
El Modelo contará con dos jornadas de Capacitación que se desarrollaran en la Ciudad de Buenos Aires.

1º- Jueves 28 de Agosto
2º- Viernes 3 de Octubre

Ambas serán de 13.30 a 16.30 en la sede de la Universidad del CEMA, situada en Reconquista 775, casi Av. Córdoba, Ciudad de Buenos Aires.
La Jornada de Capacitación es tanto para los participantes como para los profesores encargados de los grupos. Es muy importante para llegar al MINUBA con una mejor preparación y son el momento ideal para comenzar a conocer al resto de los participantes y, porque no, comenzar las discusiones de los tópicos.
Esta consiste en diferentes talleres en simultáneo, dados por staff de MINU y expertos en los tópicos, sobre la participación en el Modelo, algunos de ellos para estudiantes con experiencia en Modelos ONU y otros para aquellos nuevos en este tipo de actividades. Algunos ejemplos de talleres son: Reglamento, ¿Cómo lograr una mejor oratoria?, Tácticas de Negociación, ¿Cómo escribir un Discurso?, etc. Asimismo, habrán algunos talleres para profesores.
Por otro lado, los participantes cuentan con los Reglamentos, creados por la Asociación, y explicaciones de los tópicos, que pueden ser “bajados” de la sección Documentos de esta Página Web.

COMITÉS y TEMAS

2008-06-23T12:55:00.000-07:00

A partir del año 2007, los Modelos de Naciones Unidas de la Asociación MiNU cuentan con una modalidad de trabajo novedosa: la inclusión de Ejes Temáticos para cada tópico propuesto. Los Ejes Temáticos son, como su nombre lo indica, subtemas derivados del tópico principal cuyo propósito es guiar la labor de los Delegados en su trabajo tanto antes, como durante el Modelo.

La existencia de los Ejes Temáticos tiene distintas implicancias: en las Guías de Capacitación sobre los temas, por ejemplo, encontrarán que, además de la explicación general sobre el tópico, hay apartados en los que se tratan exclusivamente los subtemas relacionados. En todos los Órganos excepto en el Consejo de Seguridad, los Delegados deberán hacer alusión a los Ejes Temáticos en todos los discursos y Resoluciones que redacten. De esta manera pretendemos simplificar la labor de los Delegados en la búsqueda de información (muchas veces excesiva y difícil de procesar), a la vez que fomentamos que el curso de los debates y sus conclusiones sean más productivos, al tener que focalizarse y dar respuesta a cuestiones específicas en lugar de discurrir sobre tópicos de general interpretación.

Es importante aclarar que estos cambios han producido cambios en los Reglamentos de todos los Órganos por lo cual es fundamental leerlos nuevamente para estar enterados de la nueva dinámica de participación. A su vez, la lectura y análisis de las Guías de Temas es obligatoria para comprender apropiadamente, no sólo el tópico en general, sino los Ejes Temáticos que lo componen; caso contrario, la participación en el Modelo se verá muy perjudicada, tanto para los Delegados que no cumplan con este requisito, como para sus compañeros que sí lo hagan.

Primera Comisión de la Asamblea General (Desarme y Seguridad) (AG1)(2 estudiantes por delegación)
-La paz y el desarme en Africa.
-Los diamantes y otros recursos naturales como factores desencadenantes de conflictos bélicos;
-La cuestión de las fuerzas paramilitares y otros grupos beligerantes;
-Reducción de presupuestos militares;
-Medidas para prevenir la desintegración y el debilitamiento de los Estados.
-La importancia de los organismos internacionales en la prevención de la desintegración de los Estados;
-Medidas para prevenir amenazas a la soberanía por parte de fuerzas beligerantes y grupos terroristas separatistas;
-Protección de los Derechos Humanos ante situaciones o amenazas de desintegración de los Estados;
Segunda Comisión de la Asamblea General (Asuntos Económicos y Financieros) (AG2) (2 estudiantes por delegación)
-El impacto del cambio climático y del calentamiento global en la Economía.
-Responsabilidad del sector privado;
-Impacto del cambio climático en economías emergentes;
-Políticas económicas a nivel local e internacional para la preservación del clima y del medio ambiente; -Promoción del uso de Energías Alternativas para el alcance de los Objetivos del Milenio.
-Coordinación de esfuerzos para promover el uso de energías renovables en países desarrollados y en vías de desarrollo;
-El uso de Energías Alternativas para la protección del medio ambiente;
-Medidas para concientizar a la sociedad sobre el uso de Energías Alternativas;

Cumbre Mundial sobre VIH/SIDA (1 estudiante por delegación)
-El rol de los Medios Masivos de Comunicación en la respuesta al VIH/SIDA.
-Lucha contra la propagación del VIH/SIDA en los centros de prisión preventiva y los establecimientos penitenciarios del sistema de justicia penal.
-Comité Ejecutivo del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) (2 estudiantes por delegación)
-Fortalecimiento del Derecho Internacional de los Refugiados.
A definir;
A definir;
A definir;
-La situación de migrantes y refugiados por causas medioambientales.
-Inclusión de causas medioambientales en la categoría de Refugiado;
-Aplicación de políticas especiales para migrantes por causas medioambientales;
-Coordinación de la asistencia humanitaria en situaciones de catástrofe medioambiental;

Human Rights Council (HRC) (Comisión en inglés, 2 estudiantes por delegación)
-Measures to ensure enjoyment of the Human Rights under threats or actual terrorist attacks.
-The state of exception: civil guarantees for the society after attacks;
-Human Rights of persons linked to terrorism and their relatives;
-Responsibility of the States in terrorism funding as a form of violation of the Human Rights;
-Current situation of the Human Rights in different regions of the world.
-Latin America.
-Middle East.
-Topic to be agreed on at MiNU forum.

Cumbre de Embajadores (Solo una tarde, para embajadores)
-Medidas para garantizar la seguridad en la región de América Latina y el Caribe. La situación en Colombia

INFORMACIÓN GENERAL - Modelo MINUBA 2008

2008-06-23T12:42:00.000-07:00

Edición 2008 del Modelo Internacional de Naciones Unidas Buenos Aires (MINUBA) de la Asociación MINU. Se realizará del 28 al 30 de Octubre en el Club Español de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina.
Este año, el MINUBA contará con seis comisiones para estudiantes de Secundaria o Bachillerato, siendo una de ellas en inglés. Para participar del MINUBA 2008, al menos el 50% de los estudiantes de cada colegio de Capital y Gran Buenos Aires deben tener experiencia previa en Modelos de Naciones Unidas de la Asociación MiNU.
Nuestra intención al realizar un Modelo de Naciones Unidas es dar a conocer una nueva forma de realizar actividades donde el respeto, la cooperación y el aprendizaje sean los pilares fundamentales.
En las ediciones 2005, 2006 y 2007, realizadas en el Centro Cultural Gral. San Martín y en el Palais Rouge respectivamente, ya han participado 2800 estudiantes de Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, México, Paraguay, Puerto Rico, República Dominicana y Venezuela, simulando 6 comisiones de la Organización de las Naciones Unidas. El Modelo ha sido declarado de Interés Legislativo por el Congreso Nacional Argentino y ha contado con los auspicios y cartas de felicitaciones de, entre otros, el Secretario General de la ONU, Sr. Koffi Annan; del Ministerio de Educación de la República Argentina; de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires , del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados y del Centro de Información de las Naciones Unidas para Argentina y Uruguay (CINU).